Najważniejsze zadania pedagoga i pedagoga specjalnego:

- prowadzenie badań i działań diagnostycznych związanych z rozpoznawaniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych;
- rozwiązywanie problemów dydaktycznych i wychowawczych uczniów;
- dokonywanie wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania dzieci i młodzieży objętych kształceniem specjalnym;
- udzielanie uczniom, rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej, o której mowa w przepisach;
- prowadzenie zajęć rewalidacyjnych, resocjalizacyjnych i socjoterapeutycznych;
- działania opiekuńczo-wychowawcze;
- wspieranie uczniów, nauczycieli, wychowawców i rodziców w sytuacjach kryzysowych;
- podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów uczniów;
- inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych;
- wspieranie nauczycieli  i wychowawców w:

• rozpoznawaniu przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów lub wychowanków, w tym barier i ograniczeń, utrudniających funkcjonowanie ucznia lub wychowanka i jego uczestnictwo w życiu szkoły
• udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w bezpośredniej pracy z uczniem lub wychowankiem, – dostosowaniu sposobów i metod pracy do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia lub wychowanka oraz jego możliwości psychofizycznych,
• doborze metod, form kształcenia i środków dydaktycznych do potrzeb uczniów.

Godziny pracy pedagoga i pedagoga specjalnego:

Poniedziałek	08.30 - 13.45 (12.45 -13.45 - godzina dostępności)
Wtorek	08.45 - 12.45
Środa	08.50 - 13.50
Czwartek	07.45 - 12.20
Piątek	08.55 - 11.50